UB



Somos estudiantes de pedagogía inglés sin fines de lucro, originada por la asignatura "Educación y Nuevas Tecnologías" licenciatura en educación de la Universidad Bolivariana, que busca publicar contenido del mas variado tipo en la asignatura de inglés e integrar recursos en la web 2.0. 

Esto ofrece una mejor relación entre tiempo y esfuerzo invertidos a la calidad y la equidad en la educación chilena a las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC)


Como estudiantes, cultivamos nuevas maneras para impulsar un aprendizaje, no solamente a estudiantes, sino a toda persona que quiera enriquecer su vocabulario lingüístico anglosajón de manera entretenida. Recuerden que constantemente estamos desarrollando un mejor servicio ya que es nuestra filosofía de trabajo.


fundamentalmente la estrategia es el trabajo colaborativo directo con escuelas y sostenedores, experiencia que permite conocer mejor la realidad educativa chilena e implementar nuevas estrategias digitales.

El presente Bloggler esta orientado a estudiantes de educación vespertina adulta para el primer ciclo de enseñanza media (1° y 2° medio) entre otras cosas,  esta herramienta permite fortalecer conocimientos en la asignatura inglés, actualizar en materia para aquellos estudiantes que han faltado a clases, resolver dudas, preguntas y consultas ya que son gratis, mejorar esta herramienta y adaptar a las necesidades de la realidad.

Estimada y estimado usuario, están cordialmente invitados a visitar vuestro sitio, saludos.
Capítulo introductorio del especial "Habilidades del Siglo XXI" de educarchile.

En un mundo cada vez más complejo e interdependiente, la educación necesita saltar desde la perspectiva de los contenidos al paradigma del desarrollo de habilidades y competencias multidimensionales. Éstas se pueden relacionar con tres roles que tienen que dominar los estudiantes desde la educación escolar: el Creativo, el Pensador crítico y el Colaborador.

Las redes sociales y formatos de aprendizaje informal como cómics, videojuegos, videos, memes y foros virtuales son modos con los que muchos de los estudiantes de hoy están aprendiendo en un mundo donde la información es ilimitada.

Pero estos aprendizajes por sí mismos son insuficientes. El rol del profesor como formador y validador de estas habilidades es más que nunca fundamental, ya que necesita enseñar a los estudiantes a pensar y aprender autonómamente de manera sostenida y planificar clases y evaluaciones acordes al mismo tiempo con el currículum y con estas habilidades.





Por   educarchile